miércoles, 29 de octubre de 2014

DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO: ARTÍCULO PERIODÍSTICO (ESTUDIANTES DE 3° A, B, C, MATUTINOS).


Apreciables estudiantes de Análisis y Argumento. Favor de publicar sus artículos periodísticos a través del área de comentarios de esta entrada de blog. Ver el hipervínculo de comentarios abajo de esta entrada e ingresar a través de él.







Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

domingo, 12 de octubre de 2014

TRABAJO PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE TURNO MATUTINO 13 0CT 2014

Apreciables estudiantes:
Por la necesidad de atender procesos de trabajo del Consejo de Educación Media Superior, no podré acompañarlos en clase. No obstante, como hemos acordado, les pido el favor de realizar las actividades que abajo se proponen, con la finalidad de que nuestro curso no se vea interrumpido en su trayectoria normal. Los grupos que ya realizaron las actividades que aquí se proponen, espero lleven a la siguiente clase los productos solicitados. Quienes no, favor de realizarlas siguiendo las instrucciones y presentarlas también a la siguiente clase (en especial el grupo 1° D matutino).

ENCUADRE (parte 1)

1. PRESENTACIÓN DE LOS PARTICIPANTES.
Saludo y bienvenida del profesor a los estudiantes.
2. ANÁLISIS DE EXPECTATIVAS.
En el área de notas de clase de tu cuaderno, 
a) Responde por escrito las siguientes preguntas:
- ¿Cómo me siento en este inicio de curso?
- ¿Qué quiero conseguir durante este curso?
- ¿Qué necesito incorporar a mi persona para lograrlo?
- ¿De qué me tengo que desprender?
- ¿Dónde encontraré la energía para hacerlo?

TAREAS: 
1. Traer a la siguiente clase los siguientes documentos impresos:
- Programa de la unidad de aprendizaje DESCRIPCIÓN Y COMUNICACIÓN. 
Disponible en: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjb2JpYW5maWd1ZXJvYXxneDo1MzNmZjJkNzE4MjFmYzI4

- Primer día de clases.
Disponible en: 
https://sites.google.com/site/cobianfigueroa/avisos-para-los-estudiantes
- Formato para coevaluación del portafolio:
Disponible en: 
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjb2JpYW5maWd1ZXJvYXxneDo3ZTFhOGU1YmE4Njc5ODIx

2. Responde las encuestas tituladas: DIRECTORIO DE ESTUDIANTES y DINÁMICA GRUPAL. Ubicadas en la columna derecha del blog: mentoresyaprendices.blogspot.com


ENCUADRE (parte 2)

1. Lee completo el programa de la Unidad de aprendizaje DESCRIPCIÓN Y COMUNICACIÓN.
2. Copia al área de notas de clase de tu cuaderno la COMPETENCIA GENÉRICA, las COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, los ATRIBUTOS DE COMPETENCIA, y el OBJETIVO GENERAL.
3. Responde el cuadro SQA propuesto por el profesor, y escribe comentarios personales.

TAREAS: 
1. traer a todas las clases un diccionario de la lengua española y otro de sinónimos y antónimos.

2. Investiga en libros de lectura y redacción los términos DESCRIPCIÓN, COMUNICACIÓN y CATEGORÍAS GRAMATICALES y escribe en el área de Productos parciales de tu cuaderno un reporte de lectura de acuerdo con el formato disponible en:https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjb2JpYW5maWd1ZXJvYXxneDoxNTFhYzYxZjE3NzA1ZTk 

3. Además del reporte de lectura, trae a clase papelotes, marcadores de punta gruesa y cinta adhesiva.

Gracias por atender, y por hacerse cargo de su propio aprendizaje.


Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

TRABAJO PARA LOS ESTUDIANTES DE 3° A y C MATUTINOS 13 OCT 2014

Estimados estudiantes de Análisis y Argumento:
Por atender las necesidades de trabajo del Consejo de Educación Media Superior, no podré acompañarlos en su proceso de clase de este día. No obstante, confío en que este tiempo les será de mucha utilidad para completar el trabajo que tenemos pendiente. Favor de terminar sus presentaciones en Power Point. Las veremos en la próxima sesión.

Mtro. José Francisco Cobián Figueroa

Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo