miércoles, 30 de agosto de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SEMANA TRES.

Demuestra lo creativo(o) que eres.

Con base en lo que has aprendido sobre el estilo directo e indirecto, el registro lingüístico, la riqueza expresiva de la lengua y los textos narrativos, ESCRIBE UN CUENTO ORIGINAL de no menos de media cuartilla, ni superior a dos cuartillas. Emplea las propiedades de word y sus márgenes predeterminados. Usa letra Garamond de 12 puntos, alineación justificada y espacios entre renglones de 1.5.

Envíalo a tu profesor al correo prepagrullotareascobian@hotmail.com
y llévalo impreso a la clase del 5 de septiembre de 2017.

También lleven a esa misma clase 2 papelotes, marcadores de punta gruesa, cinta adhesiva: por equipo.




Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

lunes, 21 de agosto de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SESIÓN 2.

Estimado(a) estudiante:

Para dar seguimiento a  las actividades del curso de Estilo y Corrección durante el presente ciclo 2017 B, realiza las siguientes actividades.

1. Consulta en al menos tres fuentes distintas el significado de la palabra UXORICIDIO, y anótalo en el área de tareas de tu cuaderno. Debajo de la tarea, escribe la ficha bibliográfica de cada fuente consultada. Fecha de entrega: 29 de agosto de 2017.

2. Consulta en al menos tres fuentes diferentes el significado de REGISTRO LINGÜÍSTICO, y anótalo en el área de tareas de tu cuaderno. Debajo de la tarea, escribe la ficha bibliográfica de cada fuente consultada. Fecha de entrega: 29 de agosto de 2017.

3. Resuelve lo que se te solicita en el cuadro TÉRMINOS DEL REGISTRO LINGÜÍSTICO. Imprímelo y llévalo a clase. Fecha de entrega: 29 de agosto de 2017.

4. Descarga e imprime el archivo titulado ETIMOLOGÍA y ve llenando a mano el cuadro que se te propone. Tienes hasta el 15 de noviembre de 2017 para entregarlo en el salón de clases. Anota al final la bibliografía de todas las fuentes consultadas para el logro de este trabajo. NOTA: Para facilitar el trabajo, puedes ponerte de acuerdo con tus compañeros de equipo, dividir el trabajo, investigar cada uno la parte acordada, y después integrar a tu propio formato lo consultado por los otros. La entrega es individual.
















Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

lunes, 14 de agosto de 2017

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. SESIÓN 1.

Estimados estudiantes de Estilo y Corrección durante el ciclo 2017 B:

Una vez que leyeron el capítulo 1 de la novela Curieux a Toqué busca ayudante, realicen de manera individual las siguientes actividades:


1. Identifica en el texto, las diferentes alusiones o referencias que se hacen al estilo y escribirlas en su cuaderno.

2. A partir de la palabra esnobismo (consulta la definición de esta palabra, y escríbela en tu glosario). Además:
a) cada alumno resolverá el cuadro de estilo personal y con base en él escribirá una reflexión sobre su propio estilo: de ser, de hablar, de vestir, de vivir, de aprender. E
b)  investigará tres definiciones diferentes de estilo; mismas que leerá y escribirá en su cuaderno. Es importante que al final de esta tarea escriba la cita bibliográfica en estilo APA de cada fuente consultada. Incluye al menos una fuente de la biblioteca escolar.
2. Con base en una consulta libre en al menos tres fuentes, cada estudiante elaborará un cuadro con los estilos artísticos. Cita las fuentes con estilo APA. Incluye al menos una de la biblioteca escolar.
3. Con base en una consulta libre de  al menos tres fuentes (al menos una de la biblioteca escolar), cada alumno elaborará un cuadro con datos sobre estilos de escritura: directo, indirecto, coloquial, formal, informal… Cita las fuentes con estilo APA.

NOTA: Estas consultas y elaboraciones deberán realizarse en el área de tareas de su cuaderno, y presentarlas en la clase del 22 de agosto de 2017. 
El cuaderno deberá ser llevado a todas las clases.

4. Con fecha límite para el 18 de agosto de 2017, a las 24:00 horas, cada estudiante responde con honestidad la siguiente encuesta sobre dinámica grupal:


Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

ESTILO Y CORRECCIÓN. CURSO TRANSMEDIA. INTRODUCCIÓN.

Estimados estudiantes de Estilo y Corrección durante el ciclo 2018 B:

El presente proyecto tiene el propósito de estimular su aprendizaje a través de diversas tecnologías y plataformas para que sean más hábiles en el aprendizaje autogestivo.

Se pretende que trabajen individual y colaborativamente (trabajo en equipo) haciendo uso de la computadora de escritorio o portátil, tabletas, teléfonos celulares..., transitando por cuadernos, libros, bibliotecas, oficinas, talleres, páginas web, blogs..., y realizando elaboraciones en word, power point, movie maker, entre otros.

Ésta será una experiencia de aprendizaje útil tanto para ustedes como para su profesor. Promoverá su creatividad para trabajar en proyectos y resolver problemas.

Todo el trabajo del semestre estará sujeto a la lectura interactiva de una novela; misma que está alojada en http://biblioteca-epreg.blogspot.mx. Donde cada que lean un capítulo escribirán ahí mismo un comentario con título y firmado con su propio nombre. El comentario no deberá ser nunca inferior a 250 palabras. Se les sugiere escribirlo en word, copiarlo y pegarlo (en el blog). Conserven todos sus archivos de word en una carpeta especial para este curso.

También, cada capítulo contendrá enlaces en ciertas palabras o expresiones. Cada uno de ustedes deberá activar dichos enlaces para conocer las indicaciones del trabajo que habrán de desarrollar de una sesión a otra, o de una semana a otra.

Mi mejor deseo de que su aprendizaje este semestre sea significativo.

Su amigo:
José Francisco Cobián Figueroa



Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo