CONSTRUYE TU PROPIO DISCURSO

Demuestra lo creativo(o) que eres.

Con base en lo que has aprendido sobre el estilo directo e indirecto, el registro lingüístico, la riqueza expresiva de la lengua y los textos narrativos, ESCRIBE UN CUENTO ORIGINAL de no menos de media cuartilla, ni superior a dos cuartillas. Emplea las propiedades de word y sus márgenes predeterminados. Usa letra Garamond de 12 puntos, alineación justificada y espacios entre renglones de 1.5.

Envíalo a tu profesor al correo prepagrullotareascobian@hotmail.com
y llévalo impreso a la clase.

También lleven a esa misma clase 2 papelotes, marcadores de punta gruesa, cinta adhesiva: por equipo.

Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

REGISTRO LINGÜÍSTICO

Estimado(a) estudiante:

Para dar seguimiento a  las actividades del curso de Estilo y Corrección durante el presente ciclo 2018 B, realiza las siguientes actividades.



1. Consulta en al menos tres fuentes diferentes el significado de REGISTRO LINGÜÍSTICO, y anótalo en el archivo de word titulado "Términos del registro lingüístico". Debajo de la tarea, escribe la ficha bibliográfica de cada fuente consultada. Fecha de entrega: 26 de agosto de 2018.

2. Resuelve lo que se te solicita en el cuadro TÉRMINOS DEL REGISTRO LINGÜÍSTICO. Súbelo a plataforma, Imprímelo y llévalo a clase el 27 de agosto de 2018.

3. Consulta en al menos tres fuentes distintas el significado de la palabra UXORICIDIO, y anótalo en el archivo de  word debajo del cuadro Tèrminos del Registro Lingístico que aparece abajo. Debajo de la tarea, escribe la ficha bibliográfica de cada fuente consultada. Fecha de entrega: 26 de agosto de 2018.

4. Descarga e imprime el archivo titulado ETIMOLOGÍA y ve llenando a mano el cuadro que se te propone. Tienes hasta el 31 de octubre de 2018  para entregarlo en el salón de clases. Anota al final la bibliografía de todas las fuentes consultadas para el logro de este trabajo. NOTA: Para facilitar el trabajo, puedes ponerte de acuerdo con tus compañeros de equipo, dividir el trabajo, investigar cada uno la parte acordada, y después integrar a tu propio formato lo consultado por los otros. La entrega es individual.

Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo

ACERCA DEL ESTILO

Estimado(a) estudiante:

El propósito de esta forma de llevar el curso es ayudarte a:

1. Aprender por interés e iniciativa propia a lo largo de la vida. Y

2. Promover tu aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Adelante:

Lee el capítulo uno de la novela Curièux a Toqué Busca ayudante y abajo de la misma entrada del blog, escribe un comentario crítico de no menos de 150 palabras. El texto está disponible en el enlace llamado NOVELA TRANSMEDIA.

Después de haber leído el capítulo, vuelve al texto, abre cada uno de los enlaces y realiza individualmente las siguientes actividades (sólo las que aquí se te indican): 

• Conoce quién es y qué hace el autor (no tienes que hacer ningún producto).
• Conoce qué se espera de ti con la lectura de cada capítulo y realízalo.
• Entra al recurso equipos de trabajo 2018 B, disponible en el enlace INSTRUMENTOS DE TRABAJO 2018 B, y fíjate cuál es tu número de equipo, de esto depende el trabajo que harás en seguida:
• Individualmente, los integrantes de los equipos uno y dos, llenarán el cuadro de ESTILO PERSONAL, disponible en el siguiente enlace: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjdXJzb3N5cmVjdXJzb3NkaWRhY3RpY29zfGd4OjdhYzA4YzgzMzg3YWQxMDQ 
• En equipo, los integrantes de los equipos 3 y 4, consultarán los ESTILOS ARTÍSTICOS y llenarán el cuadro disponible en el siguiente enlace: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjdXJzb3N5cmVjdXJzb3NkaWRhY3RpY29zfGd4OjQzNGQ5Mzc1Zjg3MDA3ZjQ  Se recomienda dividirse el trabajo e integrarlo en un sólo cuadro; después, imprimir un cuadro completo para cada estudiante. No se olviden de anotar las fuentes de información que consultan, en estilo APA.
• En equipo, los integrantes de los equipos 5 y 6, consultarán los ESTILOS DE ESCRITURA y llenarán el cuadro disponible en el siguiente enlace: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjdXJzb3N5cmVjdXJzb3NkaWRhY3RpY29zfGd4OjU2MTE5YThiZDMzOTJmNjE   Se recomienda dividirse el trabajo e integrarlo en un sólo cuadro; después, imprimir un cuadro completo para cada estudiante. No se olviden de anotar las fuentes de información que consultan, en estilo APA.

Lleven esta tarea elaborada a la clase del 20 de agosto de 2018. Además, cada equipo llevará dos papelotes de papel manila, cinta adhesiva y marcadores de punta gruesa.

El resultado de la actividad de clase, será lo que subirán a esta plataforma. No lo hagan hasta que el profesor se los indique. 

Cualquier cosa que aprendas, jamás te estorbará; cualquier cosa que dejes de aprender, más de alguna vez te hará falta. Anónimo